Un factor asociado a un bajo rendimiento académico cuando existe capacidad, voluntad de superación y apoyo familiar es el gran comrpomiso que las(os) estudiantes sienten para apoyar en sus familias.
Chicas y chicos muy conscientes, reconocen el gran esfuerzo de los padres o familiares que financian sus estudios en universidades particulares y se sienten culpables de presentar bajo rendimiento, mientras escuchan de sus padres sermones y dicursos sobre la perdida de recursos económicos e"en vano", o sobre los sacrificios, mal ejemplo, inconsciencia, etc.
Atibuyen su fracaso en las familias a que son ociosos(as), flojos, inmaduras(os) o a que no estan suficientemente motivadas(os) para estudiar, muchas veces con mensajes como "quizás esta carrera no es para ti"
Los adultos mientras tanto,estamos en la época de la escasez del tiempo, recibimos presiones sociales para tener éxito académico, ingresos altos, puestos de responsabilidad o gerenciales o para ser cabeza de empresas en un mundo de emprendedores. Esto implica dedicarnos en cuerpo y alma a mejorar, capacitarnos, actualizarnos y estar listos para competir....
En esta época de la vida muchos tenemos hijos(as), ¿con quiénes estan mientras nosotros trabajamos y que hacen con su tiempo????
He observado que muchos(as) estudiantes tienen dificultades académicas porque tienen en sus familias ciertos roles o responsabilidades que los padres por falta de tiempo no pueden cumplir , por ejemplo revisar los trabajos de los hermanos menores, llevar o traer al colegio, hacer compras, preparar los alimentos,limpieza, lavado, hacer pagos, acompañar a los adultos mayores(abuelos) que los atendieron y cuidaron cuando los padres trabajaban y ellos eran niños....
Por ello el/la estudiante ocupa su atención y tiempo en trasladar, organizar o acompañar a los que requieren cuidado y asistencia en la familia.Es mas notorio en la vida universitaria,por las edades y las etapas en las que se encuentran los miembros de la familia.
En el colegio es visible el tiempo de estudio, los horarios escolares son constantes y las tareas o estudios previsibles y cumplibles, mientras en la vida universitaria pasa desapercibido el horario de clases, pueden o no ingresar a ellas y si estan pendientes en regresar a su casa y cumplir tareas domésticas no estaran concentrados en la búsqueda de información y el tiempo de estudio y trabajo extra-clases que el alumno necesita.
Los profesores universitarios hacen una presentación de los temas y se espera que el alumno lea, investigue, use como una guía las orientaciones pero el trabajo es básicamente individual.
Por la formación de género son las chicas que estudian en la universidad quienes mayoritariamente tienen este tipo de problemas.
Es un caso muy especial aquellas que son madres jovenes, estudiando y con bebes que quedan al cuidado de la familia cuando ellas estan en clase, cuando la alumna tiene bajo renidmiento se atribuye a falta de voluntad, flojera o falta de capacidad cuando detrás está el tiempo dedicado en casa a la familia y a los niños, entonces no solo se dedica a la universidad, ni esta concentrada en ella. Percibe que su rol y responsabilidad ineludible es ser madre, o ser hermana o hija y lo otro de estudiante, es necesario mas no es considerado un gran esfuerzo.
La invisibilización del trabajo doméstico se ha generalizado a las(os) hijas(os) que lo hacen, no se tiene conciencia del tiempo neceario para la crianza, para el soporte de los débiles o los enfermos que en nuestra cultura generalmente son cuidados en el ambiente doméstico...¡¿quién lo hace si ambos trabajan? ¿cómo se asiste a los niños o a los ancianos si no existe alguien que los acompañe?.
En general estas(os) estudiantes son seres cariñosos(as) agradecidos(as) y atormentadas(os) por sus fracasos, con sentimiento de culpa por decepcionar a padres de familia esforzados.
Debo mencionar también lo difícil que se hace para los estudiantes explicarles a padres que no han tenido la experiencia de estudios en una Universidad que formarse en una profesión implica dedicación, esfuerzo, concentración mas allá de la asistencia a clases.
Recuerdo esa frasesita que se dice aún a las mujeres dedicadas al cuidado de su casa y su familia cuando manifiestan su cansancio ." pero si tu no trabajas, te la llevas fácil", nada mas falso, las tareas de limpieza, preparación de los alimentos, compras, llevar y traer niños(as) a sus actividades académicas y extracadémicas, llevar las cuentas, hacer los pagos, estar pendiente de los problemas de salud de la familia, organizar vacaciones, compromisos sociales, entretenimiento, son tareas invisibles pero permanentes e inacabables.
Es notorio cuando toda la familia interviene en las tareas domésticas, como la mujer se dedica a si misma, a su desarrollo y su salud mejora,... el estilo de vida, está directamente relacionado a la salud. A mas descanso, mas sueño, mas apoyo, mas satisfacción, mas energía y menos depresión y ansiedad.
Para entender esto pensemos en como las obras viales con interrupciones en el tránsito en Lima complican nuestros días, mas tiempo para trasladarnos, mas ansiedad por llegar tarde, mas dificultades para cumplir nuestros planes, mas irritabilidad, mas frustración, mas estrés, mas agotamiento.
Es cierto que la mujer que trabaja tiene doble jornada, pero visibiliza no solo monetariamente sino en un trabajo específico que es lo que hace...ahora lo cierto es que hay presión de estar pendiente de cada uno de los miembros de la familia, cuidar de su físico o apariencia con un mandato de juventud eterna, así como las responsabilidades propias del puesto, interesante como si la mujer cuenta con mas autonomía en la organización de sus labores, mayor calificación estos son elementos a favor de su salud y bienestar.
Si pensamos en las reuniones de padres de familia, es mayoritariamente femenina la asistencia, se va acentuando este perfil conforme avanzan desde las reuniones de inicial, la primaria, hasta terminar la secundaria.. ¿quién se encarga de coordinar con la escuela? casi siempre la madre, a veces hermanos, menos veces el padre.
Cuando alguien se enferma ¿quién soluciona la necesidad de atención?...
Detrás de un síntoma o un signo está una organización familiar, una sociedad que ignora la necesidad de familia que tienen los niños y niñas que están creciendo, los enfermos y ancianos, quienes requieren apoyo para superar una discapacidad.
Poder ser independiente o autónomo implica tener proyectos propios, sueños y dedicarse a ellos y priorizar nuestras actividades, reconociendo que existen en la familia necesidades que deben ser cubiertas repartiendo responsabilidades y aliviando culpas.
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